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La educación a distancia en México : una década de sostenido esfuerzo institucional : evolución, oportunidades y retos / Rosario Lucero Cavazos Salazar, Martha Imelda Madero Villanueva, coordinadoras

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Guadalajara, Jalisco, México : Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2021Description: 175 p. : cuadros, diagramas, gráficas, mapas, tablas ; 23 cmISBN:
  • 976-607-571-232-1
Subject(s): DDC classification:
  • 378.1750972 E242e 2021
Summary: "Una de las principales causas de deserción escolar es la falta de recursos económicos por lo cual es necesario contar con programas educativos para aquellas personas que no tienen los medios para cursar un programa regular. La educación a distancia es una alternativa de bajo costo que se adapta a la disponibilidad de tiempo y de transportación de sus estudiantes, fomenta el uso de la tecnología y facilita la educación continua. Es por ello que en el presente libro se expone lo que han logrado diversas instituciones mexicanas en cuanto a educación a distancia, los aprendizajes que han tenido hasta este momento, así como sus áreas de oportunidad y los objetivos que aún faltan por cumplir. Sin duda es una lectura que además de informar al público en general sobre las oportunidades educativas que existen, puede servir como guía para cualquier institución ya sea que cuente con educación a distancia o que quisiera comenzar a ofrecer un programa de educación a distancia para aprender de los errores por los que han pasado otras instituciones y las estrategias que han funcionado". -- página 9
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Libro Biblioteca General Acervo General 378.1750972 E242e 2021 EJ. 1 Available 2023-1267

Incluye bibliografía al final de los capítulos

"Una de las principales causas de deserción escolar es la falta de recursos económicos por lo cual es necesario contar con programas educativos para aquellas personas que no tienen los medios para cursar un programa regular. La educación a distancia es una alternativa de bajo costo que se adapta a la disponibilidad de tiempo y de transportación de sus estudiantes, fomenta el uso de la tecnología y facilita la educación continua. Es por ello que en el presente libro se expone lo que han logrado diversas instituciones mexicanas en cuanto a educación a distancia, los aprendizajes que han tenido hasta este momento, así como sus áreas de oportunidad y los objetivos que aún faltan por cumplir. Sin duda es una lectura que además de informar al público en general sobre las oportunidades educativas que existen, puede servir como guía para cualquier institución ya sea que cuente con educación a distancia o que quisiera comenzar a ofrecer un programa de educación a distancia para aprender de los errores por los que han pasado otras instituciones y las estrategias que han funcionado". -- página 9

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