MARC details
000 -LÍDER |
Campo de control de longitud fija |
02197nam a22002537a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
318557 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MX-MxCDU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20240620110629.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
230526s2021 mx bd||fr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado del Libro |
976-607-571-232-1 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
Agencia catalogadora original |
MX-MxCDU |
Idioma de la catalogación |
spa |
Agencia que transcribe |
MX-MxCDU |
043 ## - CODIGO DE AREA GEOGRAFICA |
Código de área geográfica |
n-mx--- |
082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de Clasificación |
378.1750972 |
Cutter |
E242e 2021 |
245 03 - TÍTULO |
Título |
La educación a distancia en México : |
Parte restante del título |
una década de sostenido esfuerzo institucional : evolución, oportunidades y retos / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Rosario Lucero Cavazos Salazar, Martha Imelda Madero Villanueva, coordinadoras |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc |
Guadalajara, Jalisco, México : |
Nombre de la editorial, distribuidor, etc |
Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
175 p. : |
Otros detalles físicos |
cuadros, diagramas, gráficas, mapas, tablas ; |
Dimensiones |
23 cm. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía al final de los capítulos |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
"Una de las principales causas de deserción escolar es la falta de recursos económicos por lo cual es necesario contar con programas educativos para aquellas personas que no tienen los medios para cursar un programa regular. La educación a distancia es una alternativa de bajo costo que se adapta a la disponibilidad de tiempo y de transportación de sus estudiantes, fomenta el uso de la tecnología y facilita la educación continua. Es por ello que en el presente libro se expone lo que han logrado diversas instituciones mexicanas en cuanto a educación a distancia, los aprendizajes que han tenido hasta este momento, así como sus áreas de oportunidad y los objetivos que aún faltan por cumplir. Sin duda es una lectura que además de informar al público en general sobre las oportunidades educativas que existen, puede servir como guía para cualquier institución ya sea que cuente con educación a distancia o que quisiera comenzar a ofrecer un programa de educación a distancia para aprender de los errores por los que han pasado otras instituciones y las estrategias que han funcionado". -- página 9 |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Universidad a distancia |
Subdivisión geográfica |
México |
9 (RLIN) |
9837 |
650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación a distancia |
Subdivisión geográfica |
México |
9 (RLIN) |
9838 |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Cavazos Salazar, Lucero |
Término de relación |
coordinador |
9 (RLIN) |
7647 |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Madero Villanueva, Martha Imelda, |
Término de relación |
coordinador |
9 (RLIN) |
9840 |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Koha item type |
Libro |
Ocultar del Opac |
No |