La educación como mercancía: Privatización educativa
Summary: La educación es una de las mayores tareas encaradas por la humanidad; es uno de los espacios culturales más ricos y controvertidos, mediante ella se han logrado avances formidables; desarrollo de la ciencia, liberación de pueblos, incorporación tecnológica a la divulgación del conocimiento, entre los significativos. Sin embargo, a lo largo de este ensayo ha sido necesario advertir las acechanzas que tratan de desvirtuarla, en particular lo referente a la privatización y funcionalidad educativas, dos planos de una misma realidad. Entonces y nuevamente, ¿qué hacer para sostener la educación como un espacio de libertad del pueblo? En otras palabras, cómo mantener la educación como un bien público, para todos.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 492203 |
La educación es una de las mayores tareas encaradas por la humanidad; es uno de los espacios culturales más ricos y controvertidos, mediante ella se han logrado avances formidables; desarrollo de la ciencia, liberación de pueblos, incorporación tecnológica a la divulgación del conocimiento, entre los significativos. Sin embargo, a lo largo de este ensayo ha sido necesario advertir las acechanzas que tratan de desvirtuarla, en particular lo referente a la privatización y funcionalidad educativas, dos planos de una misma realidad. Entonces y nuevamente, ¿qué hacer para sostener la educación como un espacio de libertad del pueblo? En otras palabras, cómo mantener la educación como un bien público, para todos.
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