Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional
Summary: El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado, Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las TIC y la formación de los docentes.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 416071 |
El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado, Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las TIC y la formación de los docentes.
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