Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional
Garay Cruz, Luz María
Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional
El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado, Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las TIC y la formación de los docentes.
Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional
El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado, Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las TIC y la formación de los docentes.
