Los valores de la democracia según los niños mexicanos
In: Perfiles latinoamericanos 9, 16 (jun. 2000), 149-172Summary: Este artículo reseña los resultados de un estudio de tipo cualitativo sobre las representaciones de los valores democráticos que tienen los niños de 4ʻ y 6ʻ de primaria en diez estados de la República Mexicana y el Distrito Federal. El propósito de este estudio fue examinar en qué medida y de qué forma las campañas de educación cívica desarrolladas en las escuelas por el IFE, habían influido en las representaciones que los niños de primaria y los jóvenes de secundaria tienen sobre los valores de la cultura democrática.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 343117 |
Este artículo reseña los resultados de un estudio de tipo cualitativo sobre las representaciones de los valores democráticos que tienen los niños de 4ʻ y 6ʻ de primaria en diez estados de la República Mexicana y el Distrito Federal. El propósito de este estudio fue examinar en qué medida y de qué forma las campañas de educación cívica desarrolladas en las escuelas por el IFE, habían influido en las representaciones que los niños de primaria y los jóvenes de secundaria tienen sobre los valores de la cultura democrática.
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