MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03687nam a22002897a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
326607 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxCDU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| Campo de control |
20250306090906.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
250306s2024 mx abdofr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado del Libro |
978-607-413-519-0 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
|---|
| Agencia catalogadora original |
MX-MxCDU |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Agencia que transcribe |
MX-MxCDU |
| 043 ## - CODIGO DE AREA GEOGRAFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
n-mx-pu |
| 082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de Clasificación |
333.72097248 |
| Cutter |
T3281h 2024 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Terrón Amigón, Esperanza |
| 9 (RLIN) |
35155 |
| Término relacionador |
autor |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Hacia una educación ambiental intercultural desde la comunidad y el territorio, énfasis cambio climático, biodiversidad y alimentación : |
| Parte restante del título |
construyendo procesos socioeducativos en la formación docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Esperanza Terrón Amigón, Ma. Concepción López Téllez, María Silvia Sánchez Cortés |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ciudad de México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pedagógica Nacional, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
160 p. : |
| Otros detalles físicos |
fotografías, ilustraciones, mapas, tablas ; |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
"Este libro contó con el finanaciamiento de la Universidad Pedagógica Nacional y es producto del proyecto 'Educación ambiental intercultural, procesos socioeducativos con énfasis en cambio climático para profesores de educación básica en servicio', desarrollado en el marco de la Convocatoria 2023 'Propuesta de investigación e intervención en el ámbito educativo' emitida por la Secretaría Académica e identificado con el número 10-62-4 del Programa Integral de Desarrollo Institucional (PIDI)". -- página legal |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 143-153 e índice de figuras |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
"Las crisis ambientales han sido provocadas por intereses económicos y lógicas de mercado depredadoras, urge una transformación civilizatoria que implique estrategias como la formación integral de las personas, para su<br/>contribución en la defensa y cuidado de la vida, sustento del bienestar de los pueblos del mundo. La educación ambiental como proceso social y de formación de enfoque intercultural, nos permite atender las particularidades de las necesidades educativas en distintas entidades y pueblos de México. Este fue el caso del proyecto Educación ambiental intercultural, procesos socioeducativos con énfasis en cambio climático para profesores de<br/>educación básica en servicio, realizado en Chiautla de Tapia, de la Sierra Mixteca de Puebla. Uno de los resultados está representado por este libro, dedicado a aportar y compartir conocimiento e información complementaria y de consulta para los proyectos de intervención socioeducativa que los profesores de la localidad e incluso de la región pueden impulsar con sus estudiantes. Los temas que aborda son articuladores y situados, están enfocados en la descripción del territorio habitado y constituido bioculturalmente, lo mismo que la alimentación y sistemas alimentarios, así como la problemática de ambos ante el cambio climático. Esta obra la dedicamos a las niñas, niños, profesoras, profesores y a la población en general de la Región Mixteca Baja Poblana. El esfuerzo conjunto por parte de las autoras pretende abonar a la construcción de mejores humanos, ayudando a favorecer procesos de aprendizaje crítico y participativo vinculados con los contextos de vida de los participantes y sus saberes, en diálogo con aportes de las ciencias, orientados a la busca del cuidado de la casa común la Madre Tierra, de sí mismos y de los otros seres humanos y no humanos". -- contracubierta<br/> |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Protección del medio ambiente |
| Subdivisión geográfica |
México |
| -- |
Chiautla de Tapia (Puebla : municipio) |
| 9 (RLIN) |
44970 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación ambiental |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 9 (RLIN) |
19367 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
López Téllez, Ma. Concepción |
| Término de relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
44971 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Sánchez Cortés, María Silvia |
| Término de relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
44972 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Koha item type |
Libro |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
330 Economía |
| -- |
Depósito Legal |
| -- |
Procesos Técnicos |
