MARC details
000 -LÍDER |
Campo de control de longitud fija |
02369nam a22002777a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
323773 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
MX-MxCDU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20241029090133.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
240417s2022 mx do||fr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado del Libro |
978-607-30-6107-0 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
Agencia catalogadora original |
MX-MxCDU |
Idioma de la catalogación |
spa |
Agencia que transcribe |
MX-MxCDU |
082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de Clasificación |
371.91 |
Cutter |
D4312d 2022 |
245 03 - TÍTULO |
Título |
El derecho a la educación de las personas con discapacidad / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Judith Pérez-Castro, coordinadora |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc |
Ciudad de México : |
Nombre de la editorial, distribuidor, etc |
UNAM, Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
315 p. : |
Otros detalles físicos |
cuaros, fotografías ; |
Dimensiones |
24 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Educación |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
"Este libro es producto del proyecto de investigación 'Educación superior e inclusión. Análisis de políticas desde la perspectiva de los estudiantes con discapacidad' y contó con el apoyo del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica, clave IN302019, de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM". -- página legal |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía al final de los capítulos |
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
"La educación es un derecho fundamental para el ejercicio de otros derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. No obstante, muchas personas con discapacidad en México y el mundo son coartadas de este derecho como resultado de diversas barreras sociales y políticas. Entre los obstáculos que enfrentan, destacan la limitada atención que reciben por parte de las políticas y los programas educativos, la falta de información, las modalidades de formación segregatorias, así como las ideas y actitudes discriminatorias y excluyentes que aún persisten en gran parte de la población. El propósito de esta obra es reflexionar sobre la situación que guarda el derecho a la educación -como epítome de su indivisibilidad e interdependencia- de las personas con discapacidad en México. Así, esta obra aborda los alcances que ha tenido este derecho desde diferentes ángulos políticos e institucionales, poniendo énfasis en los estudiantes y el trabajo docente". -- contracubierta |
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personas con discapacidad |
Subdivisión general |
Educación |
9 (RLIN) |
34537 |
650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estudiantes con discapacidades |
9 (RLIN) |
40328 |
650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho a la educación |
9 (RLIN) |
40329 |
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal |
Pérez Castro, Judith |
Término de relación |
coordinadora |
9 (RLIN) |
5312 |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
Koha item type |
Libro |
Ocultar del Opac |
No |