Autopercepción estudiantil sobre su papel en el aprendizaje. Análisis de un caso (Record no. 169119)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01003naa a2200157 a 4500 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | (janium)169671 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20221114232251.0 |
| 035 ## - Número de ficha (Janium) | |
| Número de ficha (Janium) | (Sirsi) a202312 |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| Número de Clasificación | ANA |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Díaz Barriga, Ángel |
| 245 00 - TÍTULO | |
| Título | Autopercepción estudiantil sobre su papel en el aprendizaje. Análisis de un caso |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Ideas y perspectivas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En dicho análisis, resulta significativo comprobar que el estudiante tiene una concepción, pasiva, aunque inicialmente en su discurso aparezcan elementos que demuestren su concepción, activa, en relación a dicho papel. Por esto, parece que no es claro en el alumno, y supuestamente en el docente, que la actividad en el aprendizaje, en un primer momento, está conformada por, acciones internas, del sujeto que se coloca así mismo ante situaciones de, trabajar, con un objeto de estudio determinado. |
| 773 0# - ASIENTO DEL ITEM FUENTE | |
| Título | Revista de la educación superior |
| Información sobre la relación | 12, 48 (oct-dic. 1983), 99-109 |
| 998 ## - | |
| -- | BATCH |
| -- | 20061208 |
| -- | (Sirsi) a202312 |
| -- | janium |
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