Aprender para el futuro México en La evaluación del PISA 2003
Fundación Este País
Aprender para el futuro México en La evaluación del PISA 2003
¿Están los estudiantes preparados para enfrentar los retos del futuro?, ¿son capaces de analizar, razonar y comunicar sus ideas con eficacia?, ¿pueden usar lo aprendido para resolver problemas cotidianos? Para dar respuesta a estas preguntas, el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA, por sus siglas en inglés, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, OCDE, realiza desde el año 2000 evaluaciones de los niveles de aprendizaje en lectura, matemáticas y ciencias de estudiantes de quince años de edad.
Aprender para el futuro México en La evaluación del PISA 2003
¿Están los estudiantes preparados para enfrentar los retos del futuro?, ¿son capaces de analizar, razonar y comunicar sus ideas con eficacia?, ¿pueden usar lo aprendido para resolver problemas cotidianos? Para dar respuesta a estas preguntas, el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA, por sus siglas en inglés, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, OCDE, realiza desde el año 2000 evaluaciones de los niveles de aprendizaje en lectura, matemáticas y ciencias de estudiantes de quince años de edad.
