000 | 01953nam a22002777a 4500 | ||
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001 | 327063 | ||
003 | MX-MxCDU | ||
005 | 20250415134926.0 | ||
008 | 250306s2019 mx d|||fr|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-607-737-467-1 (Universidad Autónoma de Sinaloa) | ||
020 | _a978-607-8930-87-6 (Del Lirio) | ||
040 |
_aMX-MxCDU _bspa _cMX-MxCDU |
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043 | _an-mx-si | ||
082 | 0 | 4 |
_a372.5097232 _bF3166v 2019 |
100 | 1 |
_aFélix Piña, Karele Maxinahí _eautor _944980 |
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245 | 1 | 4 |
_aLos valores estéticos en educación primaria : _bcurrículum y práctica docente / _cKarele Maxinahí Félix Piña |
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aCuliacán, Sinaloa, México : _bUniversidad Autónoma de Sinaloa : _bDel Lirio, _c2019 |
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300 |
_a249 p. : _bdiagramas, gráficas, tablas ; _c23 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 241-249 | ||
520 | 3 | _a"Existen grandes desafíos que se deben enfrentar en tópicos de la educación artística, puesto que, si se desea una educación integral y de calidad, se debe analizar, describir y buscar soluciones a la realidad educativa de estos tiempos, sobre todo, enfrentar el contexto que conlleva la educación de las artes en México. Frente a esta perspectiva, este libro refleja la situación actual de las artes en educación primaria, analizando el desarrollo de los valores estéticos y la forma en que se plantean en el currículum; además, se reconoce la influencia de la formación y práctica de los docentes para su implementación. El niño educado en las artes será un adulto sensible, crítico y reflexivo en el futuro. Ante ello, el Sistema Educativo Mexicano debe promover las condiciones para que esto no sea una utopía, sino una realidad". -- contracubierta | |
650 | 1 | 4 |
_aArte en la educación primaria _zMéxico _zSinaloa _946933 |
650 | 2 | 4 |
_aArte _xEstudio y enseñanza (Elemental) _zMéxico _zSinaloa _946934 |
650 | 2 | 4 |
_aEducación primaria _zMéxico _zSinaloa _946935 |
942 | _cLIBRO | ||
999 |
_c327063 _d327063 |