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_a365.66 _bF8116 2023 |
| 245 | 0 | 0 |
_aFraguando pedagogías : _bexperiencias y saberes desde la docencia y la academia sobre educación en contextos de reclusión / _cRocio Camacho Rojas y Concepción Barrón Tirado, coordinadoras. |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aCiudad de México : _bUNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, _c2023 |
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| 300 |
_a564 páginas ; _bilustraciones ; _c23 cm |
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| 490 | 0 | _aEducación | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 520 | _aEn contraportada: "Para las "buenas conciencias" de un país inmerso en la violencia el propósito de la cárcel es castigar a los delincuentes. Se olvidan de que en realidad el único derecho que éstos pierden es el de la libertad y pasan por alto que hemos criminalizándola pobreza, descuidado las necesidades de la gente y que el sistema de impartición de justicia está en decadencia. Así, para las personas presas, la educación es uno delos mejores recursos para volver a una sociedad que las teme o las desprecia. Esta obra es el primer acercamiento en México destinado a dilucidar la educación en contextos de encierro, cuya complejidad obliga a un análisis objetivo, multidisciplinario, desprovisto de juicios morales y propuestas frívolas. Mediante experiencias pedagógicas docentes y académicas de primera mano, se intenta develar este vasto y poco explorado universo y conocer sus programas educativos, propuestas artísticas, tradiciones, cuestiones legales y, desde luego, aquello que rodea a las personas privadas de la libertad: situaciones emocionales, analfabetismo, agresiones, desigualdad de género y, también, testimonios de superación y alivio. | ||
| 650 | 1 |
_aPrisioneros _xEducación _zMéxicp _945850 |
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_aDelincuentes juveniles _xEducación _zMéxico _945851 |
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_a Camacho Rojas, Rocio, _eeditora _945852 |
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_aBarrón Tirado, Concepción _eeditora _945853 |
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| 942 |
_cLIBRO _n0 |
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