000 | 02065nam a22002657a 4500 | ||
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001 | 326475 | ||
003 | MX-MxCDU | ||
005 | 20250310122158.0 | ||
008 | 250310s2023 mx d|||fr|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-607-607-876-1 | ||
040 |
_aMX-MxCDU _bspa _cMX-MxCDU |
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082 | 0 | 4 |
_a332.02407 _bB2687a 2023 |
100 | 1 |
_aBarragán Quintero, Reyna Virginia _943239 _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aAnálisis del impacto de la educación financiera en el desarrollo de la vida personal : _bel caso de un MOOC de finanzas personales / _cReyna Virginia Barragán Quintero, Óscar Omar Ovalle Osuna, Fernando Barragán Quintero |
246 |
_aAnálisis del impacto de la educación financiera en el desarrollo de la vida personal : _bel caso de un Massive Open Online Course de finanzas personales |
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250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aMexicali, Baja California : _bUniversidad Autónoma de Baja California, _c2023 |
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300 |
_a128 p. : _bcuadros, diagramas, gráficas ; _c24 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 128-128 | ||
520 | 3 | _a"Esta investigación tiene como propósito evaluar el impacto de un Curso Masivo en Línea (MOOC) sobre Finanzas Personales de la Universidad Autónoma de Baja California en el bienestar de los participantes, destacando el papel significativo de la educación financiera en línea. Se utilizó una metodología cualitativa empleando herramientas de base tecnológica, para analizar alrededor de 3,000 comentarios de 800 participantes en los foros del curso, obteniendo una perspectiva detallada de sus percepciones. Los resultados muestran que el programa no solo logra mejorar el conocimiento financiero, sino que también influye positivamente en la vida de los participantes. Esto resalta el impacto positivo de las iniciativas en línea en la educación financiera y la situación económica personal de los participantes". -- contracubierta | |
650 | 1 | 4 |
_aFinanzas personales _xEstudio y enseñanza _945225 |
700 | 1 |
_aOvalle Osuna, Óscar Omar _eautor _928753 |
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700 | 1 |
_aBarragán Quintero, Fernando _eautor _945226 |
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942 | _cLIBRO | ||
999 |
_c326475 _d326475 |