000 | 01996nam a22002657a 4500 | ||
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001 | 322122 | ||
003 | MX-MxCDU | ||
005 | 20240326101902.0 | ||
008 | 231106s2020 mx d|||gr|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-607-16-6615-4 | ||
040 |
_aMX-MxCDU _bspa _cMX-MxCDU |
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082 | 0 | 4 |
_a401.93 _bC1176l 2020 |
100 | 1 |
_aCabrejo Parra, Evelio, _eautor _918422 |
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245 | 1 | 0 |
_aLengua oral : _bdestino individual y social de las niñas y los niños / _cEvelio Cabrejo Parra |
250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aCiudad de México : _bFondo de Cultura Económica, _c2020 |
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300 |
_a223 p. : _bdiagramas ; _c21 cm. |
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490 | 0 | _aEspacios para la Lectura | |
504 | _aBibliografía: p. 213-223 | ||
520 | _a"La lengua oral es una música socialmente compartida y las palabras hacen audible parte de lo que el sujeto hablante contiene en su mundo interior: ¿cómo los niños y las niñas se apropian de semejante complejidad?, ¿cómo acompañarlos en el proceso de humanización?, ¿cuáles son los beneficios psiquicos, cognitivos y culturales de la lectura en voz alta durante la primera infancia? ¿cómo articular oralidad y procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura? Estas son algunas de las preguntas que Evelio Cabrejo Parra plantea para hacer un profundo análisis sobre el aprendizaje en los primeros años de vida y, principalmente, de cómo en esa etapa la literatura puede alimentar las capacidades naturales relacionadas con la facultad del lenguaje, necesarias para poner en movimiento procesos mentales de construcción de los mundos exterior y social y de lo que el niño vive en su propio mundo interno. Producto de la amplísima experiencia del autor en temas relacionados con la primera infancia, este libro ofrece una exquisita lectura que resulta fundamental para el estudio de la lengua hablada". -- contracubierta | ||
650 | 1 | 4 |
_aAdquisición del lenguaje _913859 |
650 | 2 | 4 |
_aPsicolingüística _920989 |
650 | 2 | 4 |
_aLectura oral _927607 |
942 |
_cLIBRO _n0 |
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999 |
_c322122 _d322122 |