000			03585nam a22002777a 4500
001			320724
003			MX-MxCDU
005			20231023112257.0
008			230711s2021 mx d|||fr|i|| 000 0 spa d
020			_a978-607-30-5154-5
040			_aMX-MxCDU _bspa _cMX-MxCDU
043			_an-mx---
082	0	4	_a327.071172 _bR3824r 2021
245	0	4	_aLas relaciones internacionales en México : _bfundamentos teóricos y metodológicos para su profesionalización / _cAlfonso Sánchez Mugica, coordinador
250			_aPrimera edición
260			_aCiudad de México : _bUNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, _c2021
300			_a284 p. : _bcuadros, diagramas, gráficas, tablas ; _c23 cm.
500			_a"Este libro fue financiado con recursos de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (DGPA), mediante el proyecto 'La enseñanza de la teoría y la metodología de las Relaciones Internacionales: recuentos, interpretaciones y perspectivas', ... como parte del Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME), con número de registro PE305417". -- página legal
500			_aincluye bibliografías
504			_aIncluye bibliografía al final de los capítulos
520			_a"Esa cosa llamada Relaciones Internacionales es tanto un objeto científico, una ciencia en sí misma, una disciplina y una profesión. Algunos elementos de estas múltiples dimensiones son los que se han querido abordar en esta obra, privilegiando el momento en que se produce y reproduce el conocimiento de la disciplina, en especial sus teorías, las metodologías que generan conocimiento sobre esta materia y el giro que regresa a nutrir estas decisiones académicas desde la vida pública y profesional. El proyecto PAPIME PE305417 'La enseñanza de la teoría y la metodología de las Relaciones Internacionales: recuentos, interpretaciones y perspectivas', apoyado por la Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM, tiene como objetivos coadyuvar a la reflexión de la comunidad docente en materia de teorías y metodologías para mejorar la enseñanza de las asignaturas del eje teórico-metodológico de la carrera, y crear un espacio de análisis para docentes y estudiantes sobre los contenidos, enfoques teóricos y metodologías más adecuados para los estudios de la disciplina y su proyección en la docencia, la investigación y el campo profesional. Así, los planteamientos que sirven de guía e inspiración a este libro son que las Relaciones Internacionales constituyen una disciplina que reafirma su identidad científica y justifica su carácter de que es una ciencia plural y que se genera en múltiples espacios y regiones. En esta madurez centenaria sigue distintas tradiciones intelectuales, académicas e institucionales, tal como dan cuenta de ello, desde hace más de cuarenta años, diversos trabajos escritos en México con énfasis en la enseñanza institucional y la impronta que le ha transmitido la experiencia nacional y regional. Basados en estas preocupaciones y en otras igualmente relevantes, se ha querido avanzar hacia una reflexión más profunda y de mayor densidad analítica, precisamente hacia aspectos teóricos y metodológicos y sus consecuencias en el ámbito profesional y político". -- contracubierta
650	1	4	_aRelaciones internacionales _xEnseñanza _zMéxico _917815
650	2	4	_aRelaciones internacionales como profesión _zMéxico _917816
700	1		_aSánchez Mugica, Alfonso, _ecoordinador _912871
942			_cLIBRO _n0
999			_c320724 _d320724