000			01228 a2200145 4500
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005			20230113081518.0
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008			150730e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aBuscarini, Carlos A.
245	1	4	_aLas significaciones en el mundo familiar y en el extraño
520			_aEl presente artículo está basado en la fenomenología de Edmund Husserl y de Alfred Schütz. Intentamos mostrar un paralelismo en ambos pensadores en lo que se refiere a la asimilación de la cultura propia y la extraña, como también considerar una similitud entre la necesidad de rehacer la educación e internalizar la pauta cultural foránea al pretender ingresar en una comunidad extraña. Advertimos lo determinante del lenguaje en su función comunicativa y destacamos la importancia de la noción de tipos ideales, tanto en la actitud del pensamiento natural como en el interés del especialista en ciencias sociales. Permanece implícito el pensamiento filosófico respecto de la fundamentación de las ciencias sociales.
650	1	0	_aLENGUAJE, COMUNICACIÓN, TIPOS, EDUCACIÓN, CULTURAS
773	1		_tAndamios. Revista de Investigación Social _g4, 8 (jun. 2008), 113-133
999			_c314070 _d314070