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100 | 1 | _aAguilar, Marcos Daniel | |
245 | 1 | 0 |
_aJosé Vasconcelos y la Reforma de Córdoba. _bEl fracaso revolucionario |
520 | _aUn repaso por la revolución cultural y educativa que encabezó en nuestro país José Vasconcelos. Ideas que emigraron hasta Argentina, donde retomaron fuerza para consolidar la idea de lo latinoamericano. ¿Hasta dónde esos esfuerzos erradicaron las taras de la educación? ¿Cuáles fueron los fracasos de esas propuestas y qué debemos retomar en esta época? De esos temas nos habla el autor de este ensayo. Embarque: Nuestros utopistas fracasaron. El grupo intelectual que a comienzos del siglo Veinte trató de forjar una nueva ideología ética acorde a los cambios de la Revolución mexicana no pudo consolidar una república libre con ciudadanos autónomos. No pudo abatir el monopolio del poder en la política ni en la esfera universitaria. Por su nebulosa imagen, se olvida que la obra de Gabriel Zaid está ahí para explicar que desde los tiempos de la postrevolución lo que ocurre en la academia es un reflejo del Estado. El sueño de José Vasconcelos de romper las barreras entre directivos universitarios y alumnos se fue diluyendo a cuentagotas hasta llegar, como dice Zaid, al culto desbordante por los títulos universitarios y a la simulación de un poder, adquirido por el acaparamiento de los saberes que se crean, desarrollan y mueren en las aulas. | ||
773 | 1 |
_tEste País. Tendencias y opiniones _g287 (mar. 2015), 13-16 |
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999 |
_c311087 _d311087 |