000 | 02038 a2200265 4500 | ||
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001 | 305164 | ||
003 | MX-MxCDU | ||
005 | 20230705104210.0 | ||
008 | 230330s2020 mx ao||fr|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-607-417-651-3 (Universidad Iberoamericana) | ||
020 | _a978-607-8713-12-7 (Textofilia) | ||
035 | _a331527 | ||
040 |
_aMx-MxCDU _bspa _cMx-MxCDU |
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082 | 0 | 4 |
_a741.5 _bG9343n 2020 |
100 | 1 |
_aGuerrero Guadarrama, Laura _eautor _97112 |
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245 | 1 | 3 |
_aLa narrativa gráfica infantil y juvenil : _baproximaciones contemporáneas / _cLaura Guerrero Guadarrama |
250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aCiudad de México : _bUniversidad Iberoamericana : _bTextofilia, _c2020 |
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300 |
_a112 p. : _bfotografías, ilustraciones ; _c22 cm. |
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490 | 0 | _aHermes. Serie Ensayo / Textofilia | |
504 | _aIncluye bibliografía al final de la obra | ||
520 | _a"En la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) cada día cobra mayor importancia la narrativa gráfica con su lenguaje particular en modalidades artísticas como el libro-álbum, el pop-up, el cómic o la novela gráfica. Material que está presente en diferentes ámbitos como la escuela, la biblioteca o el hogar, y destaca no solo por la gran cantidad de textos que se producen, sino también por la búsqueda de los artistas que la elaboran y están empeñados en una renovación temática y estilística. No obstante, se suele decir que son formas que pertenecen al fenómeno de la comercialización o de la comunicación de masas y no tienen nada que ver con lo literario, ese es el origen de este volumen. ¿Qué es la narrativa gráfica? ¿por qué es importante distinguirla, caracterizarla, y aplicar aproximaciones críticas desde diferentes enfoques teóricos? Estamos conscientes de que este trabajo representa un esfuerzo por abrir los conceptos tradicionales para comprender y ubicar mejor la producción actual que demanda lectores activos y lúdicos". -- contracubierta | ||
650 | 1 | 4 |
_aNovelas gráficas _xHistoria y crítica _97113 |
942 |
_cLIBRO _n0 |
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999 |
_c305164 _d305164 |