000 | 01278 a2200145 4500 | ||
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035 | _a318151 | ||
005 | 20221118054209.0 | ||
998 |
_aHEM4 _b20180518 _e318151 _zjanium |
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008 | 180518e mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aGuzmán Gómez, Carlota | |
245 | 1 | 4 | _aLas nuevas figuras estudiantiles y los múltiples sentidos de los estudios universitarios |
520 | _aCon base en la revisión de las investigaciones realizadas en México sobre estudiantes universitarios en los últimos quince años, en este artículo analizo los múltiples sentidos que los estudiantes construyen en torno a sus estudios, de acuerdo con sus condiciones personales, familiares, académicas y de los contextos en los que participan. Para abordar la heterogeneidad, distingo algunas figuras estudiantiles que han emergido o que se han hecho visibles en las últimas décadas: los estudiantes indígenas, los de primera generación, los foráneos, los adultos y padres de familia, los de intercambio y los migrantes. | ||
650 | 1 | 0 | _aESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, CONDICIONES DE LOS ESTUDIANTES, EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES, SENTIDO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, INVESTIGACIÓN SOBRE ESTUDIANTES |
773 | 1 |
_tRevista de la Educación Superior _g46, 182 (abr-jun.2017), 71-87 |
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999 |
_c292190 _d292190 |