000			01197 a2200133 4500
035			_a314174
005			20221118044741.0
998			_aHEM4 _b20171201 _e314174 _zjanium
008			171201e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aGuzmán Vásquez Lara, Guillermo
245	1	0	_aReforma Educativa en las Comunidades Indígenas
520			_aTransición para la aplicación normativa: México como país pluricultural y heterogéneo, cuenta con una amplia variedad de territorios y grupos originarios, actualmente se encuentra en una transición del modelo educativo, tanto en la evaluación del docente como en la calidad de la enseñanza. La calidad de la educación tiene como principal propósito ser garante del desarrollo integral de México, de establecer las condiciones para la igualdad de oportunidades y del superior derecho de la niñez a su pleno crecimiento, sin embargo, los retos que enfrentan las comunidades indígenas radica en que los modelos actuales no cuentan con la flexibilidad y capacidad necesaria para equilibrar el sistema educativo, por las condiciones socioculturales y económicas de las zonas indígenas.
773	1		_tQuórum Legislativo _g117 (dic. 2016), 183-212
999			_c288310 _d288310