000			01649 a2200133 4500
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005			20221117212947.0
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100	1		_aTuirán, Rodolfo, y, et. al.
245	1	3	_aEl desarrollo de habilidades socioemocionales: _buna apuesta educativa rentable
520			_aMéxico es uno de los países que más invierte en educación; sin embargo, aún no logra mejorar de manera significativa la calidad de ésta ni el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. ¿Qué eslabón, o eslabones, de la cadena de factores relevantes puede ayudar a México a lograr una mejor calidad educativa y a desplegar el máximo potencial de sus estudiantes? En este artículo se sostiene que uno de esos eslabones es el desarrollo de habilidades socioemocionales, HSE, de los educandos. Uno, Dichas habilidades permiten a la persona identificar y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, definir y alcanzar metas personales, y tomar decisiones asertivas y responsables. Dos, Es decir, se trata de habilidades para la vida que ayudan a conocernos y regularnos mejor como personas, a interactuar positivamente con los demás y, de esta forma, a resolver problemas cotidianos con flexibilidad y creatividad. Tres, Ejemplos de HSE son la perseverancia, el manejo de estrés, la tolerancia a la frustración, la empatía, la asertividad, el manejo de conflictos interpersonales y la toma responsable de decisiones, entre otros.
773	1		_tEste País. Tendencias y Opiniones _g305 (sep. 2016), 28-31
999			_c278360 _d278360