000			01581 a2200133 4500
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998			_aHEME4 _b20141002 _e289194 _zjanium
008			141002e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aMoreno Pérez, Salvador
245	1	3	_aLa Coordinación intergubernamental del sistema educativo en México
520			_aA finales del siglo pasado, México vivió un proceso de apertura económica como parte de un proyecto modernizador del país. En ese escenario, la educación se convirtió en un factor clave para enfrentar los retos de la competencia global y para favorecer el desarrollo del país. La educación pública nació a principios del siglo Diecinueve con la consolidación del estado mexicano independiente. Fue entonces cuando se estableció la educación como el principio rector de integración del país y la base de la ciudadanía. Al respecto, Raúl bolaños considera que su desarrollo se basó en breves pero significativos lineamientos: la rectoría del estado en materia de organización y coordinación, la enseñanza independiente del clero y la creación de escuelas normales para la formación de maestros. El Estado debe garantizar la calidad en la educación obligatoria, materiales y métodos educativos, organización escolar, infraestructura educativa, idoneidad de los docentes y los directivos. Las entidades son responsables de la operación de las escuelas de su jurisdicción, con excepción del Distrito Federal.
773	1		_tCámara. Revista de la Cámara de Diputados _g2, 23 (mar. 2013), 26-32
999			_c273645 _d273645