000 | 01171 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)286647 | ||
005 | 20221116075500.0 | ||
998 |
_aHEME4 _b20140611 _e286647 _zjanium |
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008 | 140611e mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aDidriksson, Axel | |
245 | 1 | 0 |
_aINEE: _bdos pasos para atrás |
520 | _aPara un sector importante de padres de familia, maestros y académicos, la constitución del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, INEE, como un organismo autónomo fue un respiro breve frente a la catástrofe, las malas prácticas y la corrupción descarada que se vive en el sistema educativo nacional. La composición de su junta de gobierno con destacados y honorables investigadores educativos, sus primeros pronunciamientos, sus documentos programáticos y su primer informe diagnóstico daban la certeza de que se podría contar con un organismo fiable, independiente y crítico, frente a la aberración en marcha de poner en jaque al magisterio nacional y hacer una reforma educativa de caricatura. Desafortunadamente, en pocos meses esta imagen de un INEE autónomo se ha desdibujado. | ||
773 | 1 |
_tProceso _g37, 1961 (jun. 2014), 45 |
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999 |
_c271191 _d271191 |