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035 _a(janium)281119
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998 _aHEME4
_b20130625
_zjanium
008 130625e mx |||p r 0 b|spaod
100 1 _aAccinelli, Elvio
245 1 0 _aInstituciones e imitación de conductas corruptas
520 _aEs posible crear instituciones y realizar reformas estructurales con el objetivo de mejorar el funcionamiento de una economía o sociedad. No obstante, para lograrlo, las buenas instituciones, en este trabajo las no corruptas, deben ser reconocidas por los agentes económicos, por su calidad, valor moral y,o eficacia, con tal de influenciar y motivar sus decisiones estratégicas. Las instituciones estimulan un determinado comportamiento individual, si logran que quienes lo siguen, sean los que obtienen mayores beneficios. La imitación de los más exitosos es una práctica habitual en la vida económica; las instituciones pueden definir quiénes lo son y por lo tanto qué tipo de conducta será imitada con mayor probabilidad. Utilizamos en este trabajo el modelo presentado por Accinelli y Carrera, 2012, en el cual se analiza la evolución del comportamiento corrupto a partir de la imitación y se plantea la pregunta: ¿por qué la gente participa en actividades que implican este tipo de conducta? Sostenemos que la decisión de los individuos de involucrarse en conductas corruptas está influenciada principalmente por la percepción social de la corrupción y las instituciones. Mostramos que existe un valor umbral tal que, si el porcentaje de instituciones corruptas, existente en un momento dado, lo sobrepasa, entonces comienza un ciclo de crecimiento para el porcentaje de individuos del país o sociedad que imitan este tipo de comportamiento. A continuación caracterizamos las reglas que regúlan la imitación y construimos, a partir de ellas, una dinámica que muestra la evolución del comportamiento de la conducta de los agentes económicos, lo que a su vez nos permite hacer recomendaciones de política pública.
650 0 _aCONDUCTAS CORRUPTAS, DINÁMICAS EVOLUTIVAS, CONƠDUCTAS IMITATIVAS, INSTITUCIONES Y OPERACIONES.
700 1 _aSánchez Carrera, Edgar J.,
773 1 _tRevista Legislativa de Estudias Sociales y de Opinión Pública
_g5, 10 (Jul-Dic. 2012), 7-39
999 _c265839
_d265839