000			01604 a2200133 4500
035			_a(janium)260562
005			20221116035553.0
998			_aHEME4 _b20120620 _zjanium
008			120620e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aRubio Oca, Julio
245	1	0	_aPolítica educativa para el posgrado en México: _bretos y metas
520			_aLes presentaré un panorama general, muy ejecutivo, del contenido del Programa Nacional de Educación 2001,2006, PNE, particularmente del capítulo de educación superior y, enmarcado en él, las políticas públicas sobre el posgrado… Me gustaría iniciar con el proceso de construcción de este programa y, particularmente, hacer énfasis en alguno de los aspectos que consideramos relevantes en el contexto de esta reunión... El PNE fue construido, en su inicio, mediante la sistematización de la información contenida en diferentes documentos: el Plan Nacional de Desarrollo 2001,2006; las bases para la elaboración del Programa Sectorial de Educación formulado por el equipo de transición del, en aquel entonces, presidente electo, Vicente Fox; la consulta ciudadana que se desarrolló para construir el Plan Nacional de Desarrollo, y las que organizó la Secretaría de Educación Pública, SEP, en colaboración con con cada uno de los gobiernos de los estados; en los que se refiere al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE, se retomó un documento llamado La educación hacia el siglo Veintiuno; además de documentos diversos de organismos internacionales y de la SEP.
773	1		_tOmnia _g18, Número Especial, 2002, 7-14
999			_c251050 _d251050