000			01289cam a2200133 a 4500
035			_a(janium)257544
005			20221116032050.0
998			_aHEME4 _b20120328 _zjanium
008			120328e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aAcuña, Carlos
245	1	3	_aEl arte de enseñar música a discapacitados
520			_aAutismo, síndrome de Williams o retraso mental son algunas de las discapacidades que padecen los alumnos de la Escuela de Iniciación Artística número cuatro, donde, sin embargo y contra todo pronóstico médico, han conseguido tocar piezas de compositores consagrados ensus clases de piano. Gabriel Sierra Fincke es el creador del Taller de SensibilizaciónƠ Musical y Piano para Personas con Discapacidad. Hace seis años el primer joven con problemas de aprendizaje llegó a las puertas de la escuela esperando ser aceptado en un examen de admisión; hoy son más de cuarenta alumnos los que asisten a clases especiales. El taller ha representado un reto para la institución: alumnos, maestros, directivos y padres de familia han tenido que cambiar sus hábitos y adaptar sus métodos de enseñanza. En ese proceso, confiesan, todos han descubierto de nuevo la verdadera finalidad del arte.
773	1		_tEmeequis. Periodismo indeleble _g274 (Feb. 2012), 12-19
999			_c248136 _d248136