000			01307 a2200145 4500
035			_a(janium)254140
005			20221116024024.0
998			_aHEME4 _b20111124 _zjanium
008			111124e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aBallabio, Marcela
245	1	0	_aClase dirigente y Calidad democrática. _bCapacidades y competencias para funcionarios políticos en Mendoza, Argentina
520			_aEl presente estudio empírico sitúa su preocupación en el análisis y evaluación de la formación política de la clase dirigente mendocina en el marco del enfoque de la Calidad Democrática. El mismo exige preguntar, conjuntamente con las preocupaciones por construir ciudadanía, cómo se puede avanzar simultáneamente en la formación de los dirigentes que están a cargo de la conducción de la Provincia y particularmente de los funcionarios políticos, tanto electos como designados. Aunque existen fórmulas alternativas para avanzar en esta preocupación, Mendoza ha optado por crear una Escuela de Gobierno desde la propia estructura del estado provincial y este primer estudio refleja una demanda de consultoría de dicha escuela para conocer la situación diagnóstica actual.
700	1		_aCueto, Walter
773	1		_tBuen Gobierno. Para pensar en la democracia _g8 (Ene-jun. 2010), 148-169
999			_c244779 _d244779