000 | 01279 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)251503 | ||
005 | 20221116020747.0 | ||
998 |
_aHEME4 _b20110912 _zjanium |
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008 | 110912e mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aDidriksson, Axel | |
245 | 1 | 0 | _aIrrelevante informe educativo |
520 | _aComo para salir del paso y hacer notar que la SEP existe, y como para rellenar cuartillas de escaso contenido y profundidad, el Quinto Informe de Gobierno expresa el verdadero grado ínfimo de importancia que se ha dado a los asuntos del sector educativo, el cual debiera ser, por lo contrario, un tema crucial para el desarrollo del país… Sin ningún análisis ni diagnóstico de por medio; sin considerar aspectos de contexto tan importantes como el desempleo de millones de jóvenes, su marginación, la violencia que los envuelve o que se cierne sobre ellos; la falta de crecimiento en la cobertura educativa; los miles de desescolarizados, y la aún escasa calidad y mal desempeño del sistema educativo, en este quinto informe la SEP da cuenta de que lo educativo se reduce a la simple descripción de programas y acontecimientos, algunos tan intrascendentes que se incurre en irresponsabilidad y falta de ética. | ||
773 | 1 |
_tProceso _g34, 1819 (Sep. 2011), 43 |
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999 |
_c242182 _d242182 |