000			01168 a2200145 4500
035			_a(janium)249417
005			20221116014124.0
998			_aHEME4 _b20110706 _zjanium
008			110706e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aGuzmán Gómez, Carlota
245	1	4	_aLas puertas del ingreso a la educación superior: _bel caso del concurso de selección a la licenciatura de la UNAM
520			_aSe analizan los factores personales, académicos, socioeconómicos y culturales que inciden en el ingreso al sistema educativo de nivel superior. Se toma el caso del ingreso a la licenciatura de la UNAM, por medio del concurso de selección, en el ciclo escolar 2006,2007. El análisis se basa en la aplicación de modelos de regresión logística. Los resultados muestran que los aspirantes con mayores probabilidades de ingresar son hombres, de mayor edad, de origen socioeconómico medio y alto, que tienen un alto promedio de bachillerato, que estudiaron en escuelas privadas y que tienen acceso a recursos culturales y educativos.
700	1		_aSerrano Sánchez, Olga Victoria
773	1		_tRevista de la Educación Superior _g40, 1, 157 (Ene-mar. 2011), 31-53
999			_c240110 _d240110