000 | 01727 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)239773 | ||
005 | 20221115234740.0 | ||
998 |
_aHEME4 _b20101014 _zjanium |
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008 | 101014e mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aFranco Vivanco, Edgar | |
245 | 1 | 0 |
_aENLACE: _bresultados obvios y no tan obvios |
520 | _aEl próximo mes de septiembre estarán disponibles los resultados del Examen Nacional de Logro Académico en Centros Escolares 2010, ENLACE, aplicado a cerca de dieciséis millones de alumnos en más de ciento treinta y cinco mil escuelas del país. Esta evaluación se lleva a cabo en la gran mayoría de las primarias, secundarias y preparatorias públicas y privadas de todo el territorio nacional. En la actualidad, constituye la única comparación disponible sobre los logros de los alumnos del país. El 2010 será el cuarto año consecutivo en el que se contará con esta valoración de la calidad de primarias y secundarias, y será el tercer año en que se realiza para preparatorias… Las características de estandarización y periodicidad de la prueba la vuelve una valiosa herramienta de política pública para analizar y proponer soluciones a los problemas educativos. Como su nombre lo indica, nos ofrece información sobre el logro académico alcanzado por los estudiantes y es mucho más eficiente para medir la calidad educativa que otros indicadores más tradicionales, como los años que han permanecido en la escuela o la asistencia escolar. Además, es necesario mencionar que la prueba está diseñada para medir fielmente los objetivos del plan de estudios de la Secretaría de Educación Pública. | ||
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_tEste País. Tendencias y opiniones. _g232 (Ago. 2010), 32-34 |
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_c230620 _d230620 |