000 | 01134 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)236779 | ||
005 | 20221115231027.0 | ||
998 |
_aHEM3 _b20100820 _zjanium |
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008 | 100820e2006 mx |||p r l0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aGutiérrez Espíndola, José Luis | |
245 | 1 | 0 |
_aEducación para la no discriminación : _buna propuesta |
520 | _aLa educación para la inclusión y la no discriminación debe considerarse, sin duda, una vertiente del campo más amplio de la educación en derechos humanos, con el cual comparte propósitos y orientaciones generales. Sin embargo, me parece que la naturaleza de la temática de la discriminación le impone a esta vertiente un conjunto de desafíos pedagógicos y le reclama cierto énfasis que la singularizan en el conjunto. Lo que se planteará aquí, pues, es una reflexión acerca de la especificidad de la educación para la no discriminación y de los ejes en torno a los cuales podría girar la construcción de una plataforma pedagógica pertinente. | ||
773 | 0 |
_tDFensor : órgano oficial de difusión de la Comisión de Derechos Humanos del D. F. _g4, 11 (nov. 2006), 15-22 |
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999 |
_c227722 _d227722 |