000 | 01456 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)235882 | ||
005 | 20221115225927.0 | ||
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_aHEME4 _b20100802 _zjanium |
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008 | 100802e mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aDidriksson, Axel | |
245 | 1 | 3 | _aEl vaciamieuto educativo y cultural |
520 | _aA unas semanas de dar inicio a las celebraciones centenarias, se vive en el país un proceso de vacío educativo y cultural, en el espanto de las muertes por violencia, de los jóvenes sin futuro, de la descomposición política y social, y de la ineficacia de las políticas de Estado... La crisis económica que, se asegura, será muy prolongada, va de la mano con el deterioro de la escuela y de las posibilidades de desarrollo social y cultural del país. La pretendida recuperación financiera y de los activos públicos al nivel de las grandes potencias aparece en los debates económicos como bastante insegura, y la vuelta a una nueva fase recesiva apunta, hacia el siguiente semestre del año, de forma bastante fuerte. Para los países dependientes, como México y el resto de América Latina, la recesión ha sido más breve y la crisis se ha podido sortear con mayores expectativas, Cepal, 2010, pero nadie puede asegurar que el impacto de una nueva fase de recesión mundial no alcance a frenar y deshilvaƠnar las condiciones favorables que se alcanzaron en estos meses pasados. | ||
773 | 1 |
_tProceso. _g33, 1761 (Ago. 2010), 53 |
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999 |
_c226863 _d226863 |