000 | 01885 a2200133 4500 | ||
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005 | 20250325160711.0 | ||
008 | 091119e2005 mx |||p r 0 b|spaod | ||
035 | _a(janium)225556 | ||
100 | 1 |
_aBrogna, Patricia Claudia _eautor _920981 |
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_aEl derecho a la igualdad : _b¿o el derecho a la diferencia? / _cPatricia Brogna |
520 | _aLa discapacidad, como problemática social, se puede analizar desde distintas perspectivas y enfocando diversos aspectos. Es objetivo de este artículo hacerlo a través de ciertas herramientas: los conceptos de ciudadanía, regímenes de bienestar, desigualdad, procesos de exclusión social y los escenarios de discriminación que crean. Contrariamente al Modelo Médico, el "Modelo Social" de la discapacidad resalta su carácter multidimensional, relacional y dinámico. Generalmente, las personas con discapacidad constituyen un grupo "excluido a priori' justificándolo en la condición física, intelectual o psíquica individual o en la complejidad de los cambios estructurales necesarios para una plena integración. Es familiar oír argumentos (muy similares a excusas): "yo estoy de acuerdo con la integración ... pero cuando estén dadas las condiciones". Algunas de esas condiciones son personales como las actitudes o los valores, pero muchas (la inmensa mayoría) son institucionales. Sobre éstas quiero invitarlos a reflexionar. Adhiriendo al modelo social, y desnaturalizando una condición individual como criterio de diferenciación, intentaré analizar en qué medida otros conceptos y procesos sociales nos permiten observar en toda su complejidad el escenario en el cual la discapacidad se pone en juego, construyéndose de modo interrelacional y constituyéndose en un objeto que condensa múltiples factores y dimensiones de lo social. | ||
773 | 0 |
_tEl cotidiano _g21, 134 (nov-dic. 2005), 43-55 |
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942 | _cANALITICA | ||
999 |
_c216823 _d216823 |