| 000 | 00821 a2200157 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 035 | _a(janium)211909 | ||
| 005 | 20221115195013.0 | ||
| 998 |
_aHEM3 _b20090520 _zjanium |
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| 008 | 090520e1999 mx |||p r 0 b|spaod | ||
| 100 | 1 | _aAluja Schuneman, Martín | |
| 245 | 1 | 0 | _aPor qué la tesis de licenciatura no debe desaparecer |
| 520 | _aEn este ensayo, analizaremos lo que significa suprimir, así, sin más, la tesis de fin de carrera y argumentaremos en favor de la permanencia de un instrumento tan útil para redondear la formación de un profesional. El cambio se ha dado paulatinamente, abriendo la posibilidad de recibirse por otros caminos. | ||
| 700 | 1 | _aMacías Ordóñez, Rogelio | |
| 700 | 1 | _aBosch Giral, Pedro | |
| 773 | 0 |
_tCiencia. Revista de la Academia Mexicana de Ciencias _g50, 3 (sep. 1999), 45-49 |
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| 999 |
_c210512 _d210512 |
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