000			01129cam a2200133 4500
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998			_aHEME4 _b20090331 _zjanium
008			090331e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aChavez Arellano, María Eugenia
245	1	0	_aSer indígena en la educación superior. _b¿Desventajas reales o asignadas?
520			_aEste trabajo se ocupa de analizar algunos de los problemas personales que los estudiantes indígenas de la Universidad Autónoma Chapingo enfrentan, así como la manera en que los resuelven durante su estancia en esta institución, la cual forma ingenieros y licenciados en especialidades agropecuarias. Aunque el origen étnico no es una condición de fracaso escolar, los estudiantes indígenas sí se enfrentan a condiciones adversas tales como la soledad o la discriminación. Condiciones que les obligan a poner en práctica una serie de tácticas y estrategias que les permitirán terminar exitosamente sus estudios así como reivindicar orgullosamente su origen étnico.
773	1		_tRevista de la Educación Superior _g37, 4, 148 (Oct-dic. 2008), 31-55
999			_c208375 _d208375