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| 100 | 1 | _aGonzález Martínez, Luis | |
| 245 | 1 | 3 | _aLa investigación en el currículo para la formación de docentes |
| 520 | _aLa concepción crítica del currículo, la educación centrada en procesos y los nuevos paradigmas de investigación son los supuestos teóricos que subyacen en este escrito, que intenta hacer una propuesta sobre la formación de los docentes y pretende aportar a la reflexión que lleva al diseño de proyectos y programas en esta línea. | ||
| 773 | 0 |
_tSinéctica _g10 (ene-jun. 1997), 6-14 |
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| 999 |
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