000 | 01238 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)202543 | ||
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998 |
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008 | 080929e2001 mx |||p r 0 b|spaod | ||
100 | 1 | _aLópez Calva, Martín | |
245 | 1 | 1 |
_a"Sumergirse en el mar del destino": _bel desafío de educar la libertad |
520 | _aEs indudable el aporte de nuevas ideas pedagógicas al cambio particular en las aulas, al cambio estructural en los sistemas educativos y al cambio cultural en la conciencia de la sociedad sobre lo que es el ser humano y sobre lo que es educar. Sin embargo, es necesario señalar dos grandes errores en los fundamentos de estas nuevas ideas que han penetrado en la educación y que es necesario ir buscando corregir para evitarlos excesos y los problemas de una educación "moderna" que hoy en día parecen estar dando pie al regreso del autoritarismo en la escuela a través del fortalecimiento de la visión neoconservadora. Estos dos grandes errores son, por un lado, la visión de la libertad como indeterminación y por el otro, la idea de que el ser humano nace libre y por lo tanto debe ser educado en libertad absoluta. | ||
773 | 0 |
_tSinéctica _g19 (jul. 2001-ene. 2002), 39-57 |
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999 |
_c201251 _d201251 |