000			01286 a2200133 4500
035			_a(janium)196097
005			20221115040157.0
998			_aHEME4 _b20080527 _zjanium
008			080527e mx |||p r 0 b|spaod
100	1		_aVerger Planells, Antoni
245	1	0	_aEl rol de ideas e intereses en el proceso de transnacionalización de la educación superior
520			_aEl Acuerdo General sobre Comercio de Servicios negociado en el marco de la Organización Mundial del Comercio se ha convertido en uno de los principales instrumentos para la transnacionalización de la educación superior. Promueve la liberalización comercial de servicios, lo cual cristaliza en la eliminación, modificación y,o estandarización de un amplio abanico de regulaciones, tanto nacionales como locales, del ámbito educativo. Por este motivo, es considerado un elemento clave en elactual escenario de dirección educativa global. Este artículo se centra en el proceso de la negociación de la educación superior en el marco de este Acuerdo, explorando las estrategias, posiciones e ideas esgrimidas por los países a la hora de negociar y en qué medida éstas influyen en los resultados de la negociación.
773	1		_tRevista de la Educación Superior _g37, 1, 145 (Ene-mar. 2008), 41-56
999			_c194966 _d194966