000 | 01167 a2200133 4500 | ||
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035 | _a(janium)188011 | ||
005 | 20221115015953.0 | ||
998 |
_aHEME4 _b20071107 _zjanium |
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008 | 071107e mx z r b|spaod | ||
100 | 1 | _aVilla Lever, Lorenza | |
245 | 1 | 3 | _aLa educación media superior ¿igualdad de oportunidades? |
520 | _aEl presente trabajo tiene como objetivo analizar las políticas educativas hacia la educación media superior en México e indagar en qué medida responde a la necesidad de democratizar el nivel y de propiciar una educación con igualdad de oportunidades. Para medir la política de igualdad de oportunidades educativas, además de analizar los factores relativos al financiamiento de la educación y el gasto educativo, se tratará de dar cuenta de la manera en que la estructura y el funcionamiento del sistema educativo se orientan hacia la equidad o en su defecto a la desigualdad, a partir de algunos factores relacionados con la organización del sistema educativo, y con el tamaño del sistema educativo y las tasas de escolarización. | ||
773 | 1 |
_tRevista de la Educación Superior _g36, 1, 141 (ene-mar. 2007), 93-110 |
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999 |
_c187111 _d187111 |