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005			20221114232357.0
998			_aBATCH _b20061208 _e(Sirsi) a202533 _zjanium
035			_a(Sirsi) a202533
090			_aANA
100	1		_aNavarro, Marco Aurelio
245	0	0	_aModernidad y postmodernidad en la educación superior : los límites de la evaluación
500			_aIdeas y perspectivas
520			_aLa evaluación, en el sentido con que actualmente se está impulsando en las instituciones mexicanas de educación superior, es también una aplicación de aquel modelo clásico de la planeación cuyas limitaciones se encuentran en el terreno mismo de su propia racuinalidad, la cual que las políticas de desarrollo de las últimas décadas, tiene una incubación ideológica en el concepto de modernidad.
773	0		_tRevista de la educación superior _g20, 79 (jul-sep. 1991), 135-145
999			_c169340 _d169340