000 | 01106naa a2200157 a 4500 | ||
---|---|---|---|
035 | _a(janium)168354 | ||
005 | 20221114231625.0 | ||
998 |
_aBATCH _b20061208 _e(Sirsi) a200995 _zjanium |
||
035 | _a(Sirsi) a200995 | ||
090 | _aANA | ||
100 | 1 | _aRubio Oca, Julio | |
245 | 0 | 0 | _aCuerpos académicos |
500 | _aDoceavo Congreso. Alternativas de modelos académicos de Posgrado : Crecimiento con calidad | ||
520 | _aBajo la óptica del Programa de Mejoramiento del Profesorado diseñado por la ANUIES y la SEP, es evidente que el abrir este espacio para reflexionar qué tipo de modelos de programas de posgrado podemos diseñar de manera adicional a los que ya contamos, y en particular en esta esfera que se ha identificado como de los programas especiales, cómo diseñar programas que permitan tener flexibilidad y que atiendan los diferentes problemas que tenemos en las instituciones de educación superior para involucrar a nuestros profesores bajo la óptica de la calidad y pertinencia en relación con su impacto y funcionamiento institucional. | ||
773 | 0 |
_tOMNIA _g13, 36-37 (1997), 15-19 |
|
999 |
_c167831 _d167831 |