000			01305naa a2200157 a 4500
035			_a(janium)166124
005			20221114230514.0
998			_aBATCH _b20061208 _e(Sirsi) a198765 _zjanium
035			_a(Sirsi) a198765
090			_aANA
100	1		_aSafa, Patricia
245	0	4	_aLas prácticas escolares y su participación en la reproducción y transformación social : una propuesta antropológica de análisis
500			_aAntropología, nuevas perspectivas
520			_aEn nuestro país, actualmente, asistir a la escuela ha dejado de ser opcional en la medida en que el certificado de primaria, y en algunos casos el de secundaria, es requerido para la incorporación al trabajo. Por lo mismo, el acceso a la educación es una demanda importante de las clases populares y un derecho reconocido como, legítimo, de todo ciudadano. Los niños asisten diariamente a la escuela con la expectativa de que los años allí transcurridos les permitirá tener los conocimientos y habilidades requeridos para la incorporación laboral. El Estado, por su parte, ha invertido en el crecimiento educativo y en el desarrollo de programas que amortigüen las consecuencias del acceso desigual a la educación...
773	0		_tIztapalapa. Revista de ciencias sociales y humanidades _g8, 15 (ene-jun. 1988), 91-101
999			_c165606 _d165606