000 01566naa a2200157 a 4500
035 _a(janium)156349
005 20221114221449.0
998 _aBATCH
_b20061208
_cHEME4
_d20091028
_e(Sirsi) a188990
_zjanium
008 091028e mx |||p r 0 b|spaod
035 _a(Sirsi) a188990
090 _aANA
100 1 _aGómez Muñoz, Maritza
245 1 0 _a¿Quiénes son los ñiños del rezago educativo?
520 _aTomo la situación de un sector de niños de Los Altos de Chiapas como experiencia significativa de aprendizaje escolar, de los indígenas que acceden a la educación básica oficial como única opción educativa. Porque a la secundaria técnica de las cabeceras municipales, asiste un promedio de cinco egresados de primaria por paraje; casi todos desertan en el afán, según datos de campo levantados en la Secundaria Técnica de Tenejapa en 1993, 1994, 1995 y el dato oficial INEGI 1994, que registra a cuarenta y nueve egresados de secundaria para todo el municipio. La situación de los que concluyen la enseñanza secundaria, es de falta de capacitación para el trabajo en la economía de milpa, y de ineficiencia educativa para generar otras estrategias funcionales según se observa en el comportamiento laboral de los egresados… Los jóvenes con estudios de secundaria se integran al trabajo de la milpa y el cultivo del café en microhectáreas, igual que los que se quedaron con los seis años de primaria y los que desertaron de tercero de enseñanza básica.
773 1 _tEste país. Tendencias y opiniones
_g62 (may. 1996), 58-68
999 _c156000
_d156000