La investigación educativa en las instituciones de educación superior del estado de Querétaro

Enfoques teórico - metodológicos y procesos histórico - sociales

La investigación educativa como trabajo institucional implica una reconceptualización de la educación y la investigación como acciones que integran de manera simultánea procesos de carácter individual y social. Significa ubicarla en una organización educativa a la luz de un proyecto educativo, de políticas y programas y de una administración que oriente y garantice el desarrollo y la calidad educativa institucional, así como la consideración de una serie de factores determinantes que se ubican no sólo en el plano técnico y operativo, en cuanto al aprovechamiento y uso de la planeación y evaluación educativa, sino en la capacidad institucional para recuperar elementos de ubicación en lo relativo al desarrollo nacional y estatal.