Modernidad y posmodernidad en educación
In: Sinéctica 13 (jul-dic. 1998), 61-76Summary: El propósito de esta reflexión es aligerar un poco el tema de la posmodemidad de por sí pesado, a fin de acercarlo a los maestros, a los interesados en la educación y aclarar algunas de las consecuencias para la educación y para nuestra práctica educativa.| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode |
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| Analítica | Biblioteca Legislativa | Hemeroteca | Available | 347801 |
El propósito de esta reflexión es aligerar un poco el tema de la posmodemidad de por sí pesado, a fin de acercarlo a los maestros, a los interesados en la educación y aclarar algunas de las consecuencias para la educación y para nuestra práctica educativa.
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