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Hacia un modelo dinámico de diagnóstico e intervención

By: Subject(s): Summary: El trabajo se sitúa en el esfuerzo de ampliar y sistematizar el acopio de información sobre niñas y niños en situación de calle, como base para el diseño de acciones. Se responde, de esta manera, a una demanda profesional e institucional que pretende acercar los trabajos del mundo académico y la intervención de entidades de la sociedad civil y gubernamentales. Hace tanta falta crear puentes entre estos universos que permanecen aún separados, en detrimento de necesidades ingentes, que el tránsito entre uno y otro podría aportar soluciones. El modelo, en todo caso, deberá mostrar su utilidad práctica para generar conocimiento y acciones sustentadas en éste, además, con la posibilidad de incorporar los resultados de las segundas en un proceso de retroalimentación.
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El trabajo se sitúa en el esfuerzo de ampliar y sistematizar el acopio de información sobre niñas y niños en situación de calle, como base para el diseño de acciones. Se responde, de esta manera, a una demanda profesional e institucional que pretende acercar los trabajos del mundo académico y la intervención de entidades de la sociedad civil y gubernamentales. Hace tanta falta crear puentes entre estos universos que permanecen aún separados, en detrimento de necesidades ingentes, que el tránsito entre uno y otro podría aportar soluciones. El modelo, en todo caso, deberá mostrar su utilidad práctica para generar conocimiento y acciones sustentadas en éste, además, con la posibilidad de incorporar los resultados de las segundas en un proceso de retroalimentación.

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