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Jóvenes, tecnología y educación / Karla Yudit Castillo Villapudua, Ma. Antonia Miramontes Arteaga, Héctor Jaime Macías Rodríguez, coordinadores

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Mexicali, Baja California : Universidad Autónoma de Baja California, 2020Edition: Primera ediciónDescription: 164 p. : cuadros, diagramas, tablas ; 23 cmISBN:
  • 978-607-607-639-2
Subject(s): DDC classification:
  • 378.1733 J868j 2020
Summary: "Para los jóvenes la tecnología es parte de su cotidianidad; sea en el aula o fuera de ella es un medio de comunicación común, masiva y útil para hacer escuchar su voz. Esta publicación responde a la necesidad de entablar una discusión continua con respecto a la relación que tienen los jóvenes con la tecnología y la educación. La obra presenta investigaciones en torno a la adicción al internet, así como reflexiones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en futuros docentes; con preguntas pertinentes como: ¿realmente están listos para enfrentar a las nuevas generaciones? También se retoman las discusiones del uso y las dificulta-des sobre la búsqueda de información en la web y lo relevan-te de comprender cómo buscar y verificar la información obtenida. Y, finalmente en este libro, se entablan análisis sobre las características generacionales en el ámbito educativo con respecto al uso de las tecnologías". -- contracubierta
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Libro Biblioteca Legislativa Acervo General 378.1733 J868j 2020 EJ. 1 Available 2024-2348

Incluye bibliografía al final de los capítulos

"Para los jóvenes la tecnología es parte de su cotidianidad; sea en el aula o fuera de ella es un medio de comunicación común, masiva y útil para hacer escuchar su voz. Esta publicación responde a la necesidad de entablar una discusión continua con respecto a la relación que tienen los jóvenes con la tecnología y la educación. La obra presenta investigaciones en torno a la adicción al internet, así como reflexiones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en futuros docentes; con preguntas pertinentes como: ¿realmente están listos para enfrentar a las nuevas generaciones? También se retoman las discusiones del uso y las dificulta-des sobre la búsqueda de información en la web y lo relevan-te de comprender cómo buscar y verificar la información obtenida. Y, finalmente en este libro, se entablan análisis sobre las características generacionales en el ámbito educativo con respecto al uso de las tecnologías". -- contracubierta

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