Reestructuración curricular para programas educativos en ciencias de la salud : metodología y enfoque en competencias profesionales integradas / José Francisco Muñoz Valle ... [y otros]

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Material type: Text

TextPublication details: Guadalajara, Jalisco : Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, 2023Edition: Primera ediciónDescription: 131 p. : diagramas, tablas ; 26 cmISBN:

978-607-571-921-4

Subject(s):

DDC classification:

375.006 R3291r 2023

Summary: "Este libro es un recurso metodológico que tiene como objetivo guiar la reestructuración curricular de programas educativos de pregrado en ciencias de la salud, enfocándose en competencias profesionales integradas. Está diseñado para apoyar a los Comités Consultivos Curriculares (ccc) a fin de que desarrollen planes y programas de estudio que respondan a las demandas sociales y contextuales, así como a los avances tecnológicos en las ciencias de la salud y la educación.El texto se basa en el Modelo Educativo CUCS 2021. Puesta a Punto, que se fundamenta en teorías como el constructivismo social, la teoría de la complejidad y el enfoque crítico-reflexivo. Además, está alineado con los propósitos del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, Visión 2030 de la Universidad de Guadalajara, que promueven la innovación, la transferencia de conocimientos, el emprendimiento y una cultura universitaria basada en el respeto y la paz.Este documento busca facilitar el trabajo de los ccc, pues está elaborado con base en los requerimientos del Reglamento General de Planes de Estudio de la Universidad de Guadalajara y tomando en cuenta las recomendaciones de la guía para la revisión de programas de pregrado presentada por la Unidad de Transformación Curricular de la Coordinación General Académica y de Innovación de la Universidad de Guadalajara, así como los lineamientos metodológicos generados en procesos anteriores de reestructuración". -- contracubierta

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Item type	Current library	Collection	Call number	Materials specified	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libro	Biblioteca General	Acervo General	375.006 R3291r 2023		EJ. 1	Available		2023-9125

Bibliografía: p. 109-112

"Este libro es un recurso metodológico que tiene como objetivo guiar la reestructuración curricular de programas educativos de pregrado en ciencias de la salud, enfocándose en competencias profesionales integradas. Está diseñado para apoyar a los Comités Consultivos Curriculares (ccc) a fin de que desarrollen planes y programas de estudio que respondan a las demandas sociales y contextuales, así como a los avances tecnológicos en las ciencias de la salud y la educación.El texto se basa en el Modelo Educativo CUCS 2021. Puesta a Punto, que se fundamenta en teorías como el constructivismo social, la teoría de la complejidad y el enfoque crítico-reflexivo. Además, está alineado con los propósitos del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, Visión 2030 de la Universidad de Guadalajara, que promueven la innovación, la transferencia de conocimientos, el emprendimiento y una cultura universitaria basada en el respeto y la paz.Este documento busca facilitar el trabajo de los ccc, pues está elaborado con base en los requerimientos del Reglamento General de Planes de Estudio de la Universidad de Guadalajara y tomando en cuenta las recomendaciones de la guía para la revisión de programas de pregrado presentada por la Unidad de Transformación Curricular de la Coordinación General Académica y de Innovación de la Universidad de Guadalajara, así como los lineamientos metodológicos generados en procesos anteriores de reestructuración". -- contracubierta

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