TY  - BOOK
AU  - Piñones Vázquez,Alma Patricia
TI  - Pedagogías feministas y sus encuentros afectantes: con los pies en la tierra, la manos en la masa y la escuela patas arriba 
T2  - Itacate
SN  - 978-607-30-6751-5
U1  - 378.125 
PY  - 2022///
CY  - Ciudad de México
PB  - UNAM, Centro de Investigaciones y Estudios de Género
KW  - Enseñanza universitaria
KW  - Feminismo y educación
N1  - A la cabeza de la cubierta: Estudios de Género y Feminismos; Incluye bibliografía
N2  - "En este ensayo se presentan algunas reflexiones, experiencias y propuestas en torno a la práctica pedagógica aplicada en múltiples espacios educativos. Sin dejar de lado el contexto coyuntural del activismo feminista actual ―en especial de aquellos movimientos que se desarrollan dentro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM—, se expone la importancia que tienen la construcción colectiva de conocimiento, la colectivización de los saberes y los encuentros afectantes en la aventura de enseñar-aprender. La autora propone estrategias que permitan el surgimiento de ensayos performáticos para convertir el aula en un lugar abierto a la polifonía y lo polirrítmico, un espacio de libertad, esperanza, asamblea y danza. Estas pedagogías pretenden motivar una
transformación social y cultural, propiciada por el desarrollo de la reflexión y el pensamiento críticos que,
primero, se ensayan en las aulas y, segundo, aportan a la construcción de conocimientos fuera de estas". -- contracubierta
ER  -