Memoria del Tercer Encuentro Internacional de Educación Histórica e Historia de la Educación :  la educación histórica como campo de conocimiento / 
Siddharta Alberto Camargo Arteaga, Jesús Alejandro Báez Rodríguez Angélica Noemí Juárez Pérez, coordinación 
 - Primera edición 
 - Ciudad de México :  Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México,  2022-2023 
 - 3 v. :  gráficas, tablas ;  28 cm. 
 - Memorias Académicas INEHRM .
<br/><br/> En el ángulo superior de derecho de la cubierta de v. 2: 70 años INEHRM 
<br/><br/>Incluye bibliografía al final de los capítulos 
<br/><br/>Contenido:  v.1. Enseñar y aprender a pensar históricamente. Puesta en marcha, estrategias para la enseñanza de la historia. El docente y sus experiencias en la enseñanza de la historia --  v.2. Enseñanza de la historia en la historia. Historia en la educación. Manuales escolares y libros de texto --  v.3. Discusiones teóricas y experiencias de trabajo con fuentes históricas. Las voces tras las pantallas, prouestas didácticas digitales y reflexiones durante la pandemia por SARS-CoV-2. Rompiendo muros, la construcción de nuevos espacios educativos 
<br/><br/> "Los presentes tomos sirven no sólo como fuente de consulta obligada para quienes quieran introducirse al uso de las fuentes primarias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Historia, sino también como recurso para realizar un estudio comparativo entre los dos encuentros pasados y tener un balance justo que permita conocer no sólo qué se hace, sino cómo se hace, desde dónde y con qué finalidades, así como identificar las principales fuentes de consulta, formatos, soportes y resultados obtenidos". -- p. 10 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-607-549-357-2 978-607-549-358-9 (v.1) 978-607-549-364-0 (v.2) 978-607-549-368-8 (v.3) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Historia--Enseñanza--México
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>907.1072  / E56m 2022